◤推薦◢しんめいPさん（『自分とか、ないから。　教養としての東洋哲学』著者）「迷子になりにいこう。それが自由の入り口だから。」＊＊＊ここが世界のすべてじゃない。人類学は、外の世界の〝入口〟を開いてくれる。──答えは「わたし」の外側にある。フィールドでの出会いが、あなたの〝常識〟をゆさぶり、世界の見え方を根本から変えていく。発想がゆさぶられ、視点がひっくり返り、価値観がほどけていく。フィールドワークは、あなたの“当たり前”をぶっ飛ばす最強の武器。新しいアイディアや価値観に出会う、人類学入門。＊＊＊【目次】はじめに第１章　フィールドワーク100年の歴史　　１　人類学をつくった男　　２　マリノフスキが打ち立てたフィールドワーク　　３　人類学の「隠れた前提」への疑い　　４　「反省する人類学」の時代　　５　暗いフィールドワーク、明るいフィールドワーク　　６　フィールドワークの基礎は「仲良くなること」　　７　インゴルドの明るいフィールドワーク第２章　インゴルドの「教育的なフィールドワーク」ってなんだろう？ 　　１　人びと「とともに」するフィールドワーク　　２　「質的」と「量的」のちがいとは　　３　友情とネタ探しの二枚舌？　　４　報告ではなく、生きることを学ぶ　　５　フィールドで、他者とともに生きる第３章　「フィールドワークをつくった男」マリノフスキのリアルな日常と本音　　１　マリノフスキの功績　　２　衝撃の赤裸々日記　　３　フィールドワークの「ざらつき」　　４　マリノフスキの女性への欲望　　５　テーマは他者との出会いのなかで浮かび上がる　　６　「未開人」たちの欲望　　７　他者に向き合いながら、自分自身に向き合う第４章　環境を生きる胃袋、フィールドワークの時間　　１　「イバン族の献立表」　　２　人類学者の「食べある記」　　３　1980年の献立表　　４　2003年の献立表　　５　食卓の向こう側に見えるもの　　６　環境に対する知覚の変化　　７　人びと「とともに」変化の正体を探る第５章　フィールドワークの生〈せい〉の雑味　　１　「生の現実」をとらえたフィールド日記　　　２　実際のフィールド日記より　　　３　生の雑味について第６章　「異化」のあと、世界はどう見えるか　　１　苦しいフィールドワーク　　　２　異化するフィールドワーク　　　３　二つの場所に同時にあるような感覚　　　４　ちがいを見る視線第７章　みんなで一緒にフィールドワーク　　１　フィールドワークの新しいかたち　　２　フィールドワークに、みんなで出かける　　　３　「あたりまえ」をひっくり返す　　４　フィールドワークで揺さぶられるおわりに　あとがき＊＊＊